برگزاری وبینار «Quality Assurance in Applied Linguistics: Design, Implementation, and Evaluation»

به گزارش روابط عمومی کالج بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران، این نشست از مجموعه وبینارهای گروه زبان‌های خارجی کالج بین‌الملل، با هدف ارتقای سطح کیفی آموزش زبان و آشنایی شرکت‌کنندگان با مبانی نظری و رویکردهای عملی کیفیت‌سنجی برگزار گردید.

دکتر عباسیان در این وبینار به تبیین سیر تحول مفهوم کیفیت از نگاه کمّی تا رویکردهای نوین پرداخت و مراحل آن را شامل «کیفیت به معنای بیشتر بودن»، «کیفیت استاندارد-محور»، «کیفیت مشتری‌محور»، «مدیریت جامع کیفیت (TQM)» و در نهایت «کیفیت در آموزش زبان با رویکرد یادگیرنده‌محور» برشمرد. وی بر انطباق اصول مدیریت جامع کیفیت با آموزش مدرن زبان و در نظر گرفتن عوامل انسانی، شناختی، بین‌فردی و عاطفی به عنوان ارکان اصلی تضمین کیفیت در آموزش زبان تأکید کرد.

سخنران این نشست همچنین به ویژگی‌های منحصربه‌فرد کیفیت در آموزش زبان اشاره نمود و بر ارزیابی کیفی و عینی مهارت‌های زبانی، توجه به عوامل روان‌شناختی نظیر انگیزه، خودپنداره، باورها و سبک‌های یادگیری، و نیز درگیری عاطفی فراگیران تأکید کرد. وی توسعه شناختی، درک فرهنگی و تعامل مثبت عاطفی را از مؤلفه‌های کلیدی آموزش زبان مدرن برشمرد.

دکتر سید یاسین یزدی، دبیر علمی این نشست، مدیریت تعامل میان شرکت‌کنندگان و سخنران را بر عهده داشت و فضایی پویا برای تبادل نظر و پرسش و پاسخ را فراهم آورد.